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优化教学设计,构建有效数学课堂
被引量:
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摘要
教学设计是促使教学工作科学化的有效途径,是实现有效课堂的关键。可以展现出教学活动的过程,根据需求制定合理的目标。让学生更好地去学习、交流。文章内容介绍了怎样去优化教学设计,构建有效数学课堂。
作者
章小霞
机构地区
甘肃省渭源县职业中等专业学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第12期139-139,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
高中数学
有效课堂
教学设计
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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中国校外教育(上旬)
2013年 第12期
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