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对小学音乐教学方法的研究
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摘要
音乐是人类内心情感与思想的外在表现,可以陶冶情操、放松心情。音乐教学对学生心灵的塑造、想象力与创造力的发展具有极其重要的作用。结合教学实践经验,提出了几种小学音乐教学方法,旨在促进小学音乐教育的发展。
作者
付一萍
机构地区
秦皇岛市卢龙县印庄乡四各庄小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第12期167-167,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
小学音乐教学
教学方法
学习兴趣
分类号
G642.1 [文化科学—高等教育学]
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中国校外教育(上旬)
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