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贫困大学生学习倦怠与社会支持的关系 被引量:1

Relationship between the Poor college Students' Learning Burnout and Social Support
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摘要 贫困大学生的学习倦怠与社会支持有着密切的关系,社会支持与学习倦怠呈显著负相关(P≤0.01),其对学习倦怠解释率达到9.5%。应从经济、就业、交往和心理四方面构建贫困大学生社会支持体系,以期缓解和预防贫困大学生产生学习倦怠。 Thene exsits ntinate relationship between learning burnout and social support of Social support and learning bnrnout was negatively associated ( P ≤ 0.01 ). The rate of interpretation that the social support learning sets on the learning burnout reaches 9.5%. We hope we can help poor college students to alleviate their learning burnout and protect them from it through establishing a poor college students' social support system from the economy, employment, contact and psychology.
出处 《兴义民族师范学院学报》 2013年第4期94-97,共4页 Journal of Minzu Normal University of Xingyi
基金 六盘水师范学院科研基金项目资助(Lpssy201107)
关键词 贫困大学生 学习倦怠 社会支持 college student learning burnout social support
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