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朋辈帮扶机制对加强高职院校学风建设的探索与实践
被引量:
2
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摘要
优良的学风建设有利于高职院校和谐稳定发展,朋辈之间的学业帮扶具有易接受性、可执行性、交叉性和渗透性,对加强学风建设具有促进作用。现以南京工业职业技术学院计算机与软件学院为例,探索如何在高职院校充分发挥学生的主动性、积极性和创造性有效进行朋辈学业帮扶,有计划、有目的地组织大学生相互传授学习经验、相互给予学习上的帮助和鼓励,以增强其学习积极性和自主性,营造良好学习氛围。
作者
茅晓薇
机构地区
南京工业职业技术学院
出处
《内江科技》
2013年第12期122-123,共2页
关键词
学风建设
高职院校
学习积极性
机制
职业技术学院
软件学院
学习氛围
大学生
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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