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中学体验式作文教学的探索
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摘要
体验式作文是一种建构性的作文教学,它是通过改变学生的意识和心理世界来进行的。引导学生通过体验到瞬间生成来改变学生意识和心理而构建学生的主体世界是体验式作文教学的重要意义。本文试图从学生作文现实症结入手,从理论和实践两方面对中学体验式作文教学进行了探讨。
作者
张友峰
机构地区
福建省惠安荷山中学
出处
《学园》
2013年第32期98-98,共1页
Academy
关键词
体验式作文
体验意识
作文教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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