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重视预习,加强朗读,感悟心灵——以《穷人》一文的教学为例

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摘要《穷人》一文主要表现了人物的美好心灵，真实地反映了当时的社会现实，文章语言朴实无华，却感人至深。对于这课的教学，要重视预习，加强朗读，认真解析人物特点，从而感悟人物的美好心灵。

作者郑志明

机构地区福建省南靖县高新园区中心小学

出处《学园》 2013年第32期105-105,140,共2页 Academy

关键词重视预习加强朗读训练解析人物特点《穷人》

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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