巧妙提问,让物理课堂灵动起来

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摘要课堂教学提问是教学过程中的重要环节之一，通常是教师根据教学目标、重点、难点而进行问答教学的一种形式，也是--t＇~语言艺术。但值得注意的是，现今的物理教学中仍大量存在无效提问现象，导致教学效率低下。具体体现在以下几个方面：（1）问过碎、过杂、过滥的问题，使物理课由课改前的“满堂灌”变为“满堂问”，问题不切中要害，

作者仲武

机构地区江苏省沭阳县扎下中学

出处《学园》 2013年第32期144-144,共1页 Academy

关键词课堂教学提问物理课堂教学过程教学目标语言艺术物理教学教学效率满堂灌

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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