让学生体验数学学习的实用性和价值性

教学中教师应结合生活实际,抓住典型事例,授予思考方法,让学生真正体验到数学学习的实用性和价值性,从而进一步提高学习的质量,培养出一批真正适应未来社会需要的人才。