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加强课外阅读指导,提高学生阅读能力被引量：4

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摘要针对小学生的阅读现状,开展丰富多彩的课外阅读活动,让学生获得读书的快乐,培养学生的阅读兴趣,重视方法指导,加强督促检查,形成竞争机制,努力提高学生的阅读效果。

作者陈宇

机构地区吉林省双辽市玻璃山镇中心小学校

出处《中国校外教育（中旬）》 2013年第12期55-55,共1页

关键词阅读阅读能力兴趣课外阅读

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（中旬）

2013年第12期

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