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让学生在有效的语文教学中快乐学习
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摘要
现在,许多孩子上学并不快乐,甚至产生了厌学的心理。究其原因,除了繁重的课业负担、家长的期望值过高外,教师的不当教学与管理也造成了学生身心的疲惫和心理畏惧。因此,实施有效的教学方法,提高课堂效率,增强学生的乐学心理,显得尤为重要。
作者
苗雨
机构地区
吉林省四平市第二实验小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第12期57-57,共1页
关键词
小学语文
课堂效率
有效教学
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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中国校外教育(中旬)
2013年 第12期
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