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如何有效塑造低年级高效英语课堂

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摘要 结合英语教学实践经验,论述如何通过多种教学方法和教学手段,来有效塑造低年级高效英语课堂,完成理想的英语课堂教学效果,提高低年级英语教学质量。
作者 王媛
出处 《中国校外教育(中旬)》 2013年第12期81-81,共1页
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共引文献38

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