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新课标下小学数学作业生活化的有效设计探讨 被引量:9

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摘要 作业不仅是对教师的教育教学能力测试,同时也是测试学生的知识水平以及认知程度的一种手段,学生是否能接受教师安排的作业,那就得看教师对作业设计的情况。作业要是设计的太过于单调,就会使学生做作业的心情受到影响。所以,在改革中的新教学标准,我们探讨生活化的设计与创新在小学数学作业中的作用。
作者 王玲
出处 《中国校外教育(中旬)》 2013年第12期88-88,共1页
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