新课标指导下的小学语文教学研究

新课标是国家课程的纲领性文件,并且也是国家对基础课程的基本要求。在实施了新课标以后,小学语文也面临着改革,并且提倡减轻学生课外学习负担,争取提高课堂内的效率。为此,教师必须针对小学生的心理、成长特点,对其进行有针对性的教学,围绕教材,拓展教材,只有这样,才能提高课堂效率,并且真正实现语文教学目。针对新课标下的小学语文教学进行了研究,希望能为广大的相关工作者提供一些参考依据。