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让孩子的语言有声有色有趣

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摘要 巧用插图讲故事激发说话欲望,培养说话兴趣。引导孩子先做后说。为孩子说话提供好词佳句。注重看图说话写话,培养学生观察、思维和想象能力;循序渐进、指导学生学习方法;激励表扬,增强孩子自信。
作者 马桂兰
出处 《中国校外教育(中旬)》 2013年第12期93-93,共1页
关键词 小学生 语言 兴趣
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参考文献1

  • 1胡梅.生本创造写作奇迹[J]生本教育专辑.

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