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教学意外中,精彩生成时 被引量:1

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摘要 教师在教学中经常会遇到意外,但怎样正确地处理教学意外,让意外成为课堂的亮点,这就需要教师善于调控,发挥教育机制,激发学生探究的热情。
作者 王秀荣
出处 《中国校外教育(中旬)》 2013年第12期96-96,共1页
关键词 意外 精彩 生成
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