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关于小学语文低年级仿写训练方法的探讨
被引量:
3
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摘要
目前,随着新课改的推进,在小学低年级语文教学过程中,教师对学生的仿写训练也开始关注,由于小学生年龄较小,平时接触的文章也少,倘若让他们自己独立完成一篇文章可能会有点困难,因此,开展仿写训练可以让低年级学生在学习他人的写作方法的基础上形成自己的写作模式,这将会在极大程度上促进小学生作文水平的进步,本文主要分析了小学语文低年级仿写训练的方法。
作者
刘齐平
机构地区
重庆市巫山县朝云小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第12期138-138,共1页
关键词
小学语文
低年级
仿写训练
分类号
G623.202 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2013年 第12期
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