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高职无机化学实训课中的任务驱动教学法

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摘要 任务驱动教学法是建立在建构主义教学理论基础上的一种教学方法,近年来得到了国内外广泛的研究和实践,指学生在阶段任务的驱动下自主地完成学习任务。笔者在无机化学实训课的教学中,运用任务驱动教学法,增强了学生学习的主观能动性,提高了实训的效果。
作者 孙春梅
出处 《学园》 2013年第33期60-60,62,共2页 Academy
  • 相关文献

参考文献2

  • 1陈琦;刘儒德.当代教育心理学[M]{H}北京:北京师范大学出版社,1998103-105.
  • 2李谨瑜;柳德玉;牛震乾.课程改革与老师角色转换[M]{H}北京:中国人事出版社,2003.

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