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应用文写作的有效教学
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摘要
应用文写作课程要实现有效教学,教师除了要努力将自己打造成“双师型”、“管理型”教师外,在教学中还必须注重课程覆盖专业的特点,化繁为简,强调学以致用,创新考核机制。
作者
王飞燕
机构地区
福州海峡职业技术学院
出处
《学园》
2013年第33期64-64,共1页
Academy
关键词
应用文写作
民办高校
有效教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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