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应用文写作的有效教学

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摘要 应用文写作课程要实现有效教学,教师除了要努力将自己打造成“双师型”、“管理型”教师外,在教学中还必须注重课程覆盖专业的特点,化繁为简,强调学以致用,创新考核机制。
作者 王飞燕
出处 《学园》 2013年第33期64-64,共1页 Academy
  • 相关文献

参考文献2

  • 1周成平.外国优秀教师是如何教学的[M]{H}南京:南京大学出版社,2009.
  • 2晓楠.智者的启迪--教育学经典名言的智慧[M]{H}北京:新世界出版社,2011.

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