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小“投资”,大“回报”——激励性评语引发的思考
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摘要
这个世界上,最珍贵的东西都是免费的,阳光、空气、微笑和爱……众所周知,教师的鼓励,对学生起到了很大的作用,不只是老师,各行各业,都在倡导。事实的确如此,鼓励是一种潜在的推动力,它的作用不可低估。
作者
孙玉香
机构地区
江苏省东海县白塔埠中心小学
出处
《学园》
2013年第33期84-84,共1页
Academy
关键词
激励性评语
投资
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分类号
F832.48 [经济管理—金融学]
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