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历史教学中人文精神的培养
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摘要
历史教育的本质是人文精神和人文素养的教育,如何在历史教育中实现人文精神的培养?第一,与时俱进,完善教学内容;第二,养成和塑造健康向上的人生观和价值观;第三,转变观念,改进方法,以学生为主体;第四,提高教育者自身的人文素养。教育者是主导的一方,对教学内容和教学方式起着决定的作用。
作者
徐彬
机构地区
江西科技师范大学研究生院
江西省南昌县莲塘第二中学
出处
《学园》
2013年第33期91-91,共1页
Academy
关键词
历史教学内容
人文精神
改进方法
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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