体验先行,让学生走进写话世界

对于低年级的学生而言，写话是作文的初始阶段，要培养学生的写话兴趣，让学生自由表达，培养学生说话能力，必须体验先行，惟有学生亲身参与体验活动，才能让学生有话可说，有话想说，让童言稚语从心底流淌出来。