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初中生语文学习消极现象成因及解决方法

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摘要随着教育体制的改革，中考分值调整的试验开展，语文在中考中越来越占据着举足轻重的地位。但在教学中，我却发现有些学生对语文学习的热情不高，甚至表现出消极的心理。笔者结合自己的语文教学过程中的经验，对初中语文教学现状进行分析，试图找出存在消极现象的成因并提出解决的方法。—且，’＇

作者贺志刚

机构地区辽宁省四平市辽河农垦管理区教育局

出处《学园》 2013年第33期108-108,共1页 Academy

关键词消极现象语文学习成因初中生语文教学过程教育体制教学现状初中语文

分类号 G633.302 [文化科学—教育学]

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