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简论英语课堂教学的有效导入

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摘要 英语课堂导入,是教师根据本课的教学内容引导学生,旨在激活学生自身的背景知识,从而提高教学效率。结合自身经验,主要从英语教学现状中的不足以及有效的导入方法这两个方面进行简单的论述。
作者 夏乐
出处 《中国校外教育》 2013年第12期126-126,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
  • 相关文献

参考文献4

  • 1肖荣,黄宏新,车云霞.论课堂导入及其设计[J].天津市教科院学报,2001,13(2):38-41. 被引量:42
  • 2闫文国.课堂新课导入法例说[J].中学外语教与学,2002,(3):20-21.
  • 3王宝大.导入技能和结束技能[M].北京:人民教育出版社,2001.
  • 4程晓棠,郑敏.英语学习策略[M].北京:外语教学与研究出版社,2001.

二级参考文献5

共引文献41

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