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藏族学生语感培养策略探析
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摘要
语感是比较直接、迅速地感悟语言文字的能力,是语文水平的重要组成部分,在语文教学中培养藏族学生语感能力十分必要,从语音、字词、朗读背诵、听话说话、写作的角度探讨对藏族学生语感培养的方法,以探究培养藏族学生语文素养的途径。
作者
陶红
机构地区
徐州幼儿师范高等专科学校
出处
《中国校外教育》
2013年第12期132-133,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
语感培养
语音字词朗读背诵
听话说话
写作
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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中国校外教育
2013年 第12期
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