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自主教学模式在《医学微生物学与免疫学》课程中的应用研究
被引量：
1
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摘要
在《医学微生物学与免疫学》教学过程中应用自主教学模式,能明显提高学生的自主学习能力,尤其学习合作能力,而在提高学习效果方面的应用还需进一步研究。
作者
邢朝云
张囡囡
王若维
杨庆爱
机构地区
山东协和学院
出处
《中国校外教育》
2013年第12期137-137,140,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
山东省教育科学"十二五"规划课题
课题编号2011GG218
关键词
教学模式
医学微生物学与免疫学
教学效果
自主学习
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
R392-4 [医药卫生—免疫学]
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