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高职数学模块化教学的实践与研究

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摘要 本文阐明了高职数学模块化教学的定义,根据我校专业课及专业基础课所用到的数学知识点,打破原来数学的章节框架,将原有教材的教学内容重新整合,分为九大模块。并探讨了如何开发高职数学模块化试题库。
作者 朱琴
出处 《中国校外教育》 2013年第12期143-143,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1昊刚平.校本课程开发[J].成都:四川教育出版社,2002.182.
  • 2联合国教育科文组织国际教育发展委员会.学会生存—教育世界的今天和明天[M].北京:教育科学出版社,1996.108.

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