浅析高三艺术生数学总复习策略

本文根据高中艺术生数学基础差、学习时间少的特点,结合翰林学校高中艺术生学习实际情况,提出高中艺术生数学总复习策略。促进艺术生爱上数学,主动学习数学,从而加强了艺术生在数学学习上的有效性,有利于艺术生数学成绩的显著提高。