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立体管理 打造和谐优秀的班集体

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摘要 班级管理是一门技术,更是一门艺术。三分教学,七分管理。这形象地说明了班级管理在学校教育教学中的作用,也说明了班主任的责任有多重。一问教室就是班主任的主阵地。在这个阵地上,有可能硝烟弥漫,剑拔弩张;也有可能树木葱茏,鸟语花香。这都是班主任班级管理理念的直接体现。作为一名班主任,应该尽力打造团结和谐、积极向上的班集体。
作者 王蕾
出处 《基础教育参考》 2014年第2期22-23,共2页 Basic Education Review
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