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立体管理 打造和谐优秀的班集体
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摘要
班级管理是一门技术,更是一门艺术。三分教学,七分管理。这形象地说明了班级管理在学校教育教学中的作用,也说明了班主任的责任有多重。一问教室就是班主任的主阵地。在这个阵地上,有可能硝烟弥漫,剑拔弩张;也有可能树木葱茏,鸟语花香。这都是班主任班级管理理念的直接体现。作为一名班主任,应该尽力打造团结和谐、积极向上的班集体。
作者
王蕾
机构地区
山东省青岛经济技术开发区实验初级中学
出处
《基础教育参考》
2014年第2期22-23,共2页
Basic Education Review
关键词
立体管理
班集体
和谐
班级管理
教育教学
班主任
管理理念
主阵地
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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