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浅谈学生言语交际能力的培养策略
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摘要
语言是一种特殊的社会现象,是一种音义结合的符号系统,也是人类最重要的思维工具和交际工具,是人类表达思想、交流思想的载体。
作者
王丽萍
机构地区
贵州师范大学附属中学
出处
《基础教育参考》
2014年第2期57-58,共2页
Basic Education Review
关键词
言语交际能力
培养策略
学生
社会现象
符号系统
音义结合
交际工具
思维工具
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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