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在物理教学中要善于引导学生“发现”

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摘要由于我国教育长期受到应试教育的影响，学生和教师一般都将教学的重点放在解决问题上．因此，培养和引导学生去分析问题、解决问题的能力成为了教学的主要目标，而往往会忽视引导学生发现问题、提出问题能力的能力，这并不利于素质教育的运行，以及学生综合能力的培养．

作者孙成香

机构地区江苏省洪泽县第二中学

出处《中学物理》 2014年第1期91-92,共2页

关键词引导学生物理教学 “发现” 解决问题的能力能力的培养提出问题能力应试教育素质教育

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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中学物理

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