《兰亭集序》的思想逻辑及其评价

王羲之的《兰亭集序》，自从被《古文辞类纂》《古文观止》《全上古三代秦汉三国六朝文》收录以来，一直被视为经典名篇，后来又成为中学语文教材的传统篇目。但自古迄今，却两极评论不断，真可谓“褒贬任声，抑扬过实”（《文心雕龙·辨骚》），颇令中学语文界人士困惑。拙文拟针对郭沫若、施蛰存两位先生的批评和某些过度褒扬，对序文思想逻辑及其评价略述管见，与诸位同好交流。