摘要
南京信息工程大学滨江学院自2002年建院以来,秉承"以学生全面发展为本"的教育理念,以"技能、考研、出国"为导向,遵循"科学管理、特色办学、内涵建设"的思路,逐步确立了具有滨江特色的"高技能、高素质、高水平"的人才培养模式。
Since Nanjing University of Information Science & Technology, Binjiang College built in 2002, it adheres to the education philosophy of "based on all-round development of students", guides by "skills, taking part in the postgraduate entrance exams, going abroad", follows the idea of "scientific management, running a characteristic school, connotation construction", gradually establishes the talent training mode with characteristic of"high skills, high quality, high level"in Binjiang College.
出处
《价值工程》
2014年第2期213-215,共3页
Value Engineering
基金
江苏省教育厅省级教改课题<独立学院内部教学质量监测长效机制研究--基于"高等教育质量观"的视角>(2013JSJG215)
江苏省教育科学十二五规划立项课题<"高校综合改革"视阈下江苏省独立学院可持续发展战略研究>c-c/2011/01/60
南京信息工程大学立项教改课题<独立学院"技能
考研
出国"三大平台构建研究:以南京信息工程大学滨江学院为例>(13JY049)
南京信息工程大学立项教改课题<江苏省独立学院可持续发展战略研究>
南京信息工程大学滨江学院二期教改课题<滨江学院考研平台建设研究>(2011JY0017)
南京信息工程大学滨江学院二期教改课题<质量工程视域下独立学院教学质量保障机制研究--基于ISO900标准框架分析>(2011JY0006)
南京信息工程大学滨江学院二期教改课题<独立学院"高水平
高素质
高技能"人才培养模式的探索与实践>(2011JY0001)
南京信息工程大学教务处重点委托课题:学风-教风互动
提高高校本科教学质量的理论研究与实践探索
南京信息工程大学滨江学院党建思政立项课题:南京信息工程大学滨江学院考研
技能
出国与大学生思想政治教育工作的实效性研究
关键词
人才培养
高技能
高素质
高水平
talent training
high skills
high quality
high level