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任务型教学理念指导下的中职英语课堂教学活动设计
被引量:
2
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摘要
英语教学难是不争的事实,特别是面对英语基础不牢、学习兴趣不浓的中职生,探索出提升英语教学效果的有效方法更值得英语教师思考与实践。任务型教学的运用使这一难题变为可能,真正实现了英语教学的目的。
作者
金丽娜
机构地区
浙江省绍兴市中等专业学校
出处
《新课程研究(中旬)》
2014年第1期35-36,共2页
New Curriculum Research
关键词
任务型教学
教学活动
趣味性
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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