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PBL教学法在五官科护理教学的应用
被引量：
2
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摘要
在黔西南民族职业技术学院3年制护理专业的五官科护理教学中运用PBL教学法,通过对比发现,运用该教学法不仅可提高教学效果,还能培养学生的综合应用及逻辑思维能力,值得在教学中推广。
作者
李佳佳
陈九霖
机构地区
黔西南民族职业技术学院
出处
《新课程研究（中旬）》
2014年第1期41-42,共2页
New Curriculum Research
关键词
五官科护理
PBL教学
教学方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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