英语流行语在中职英语教学中的渗透

与中职其他学科相比,英语被学生一致公认为"最难学"和"最枯燥"的学科。其原因主要有:学生的英语基础普遍不牢;学习信心和学习兴趣严重不足;多数学生被动听课,学习英语的课堂氛围沉闷;教学方法单一,不能因材施教,等等。抓住学生的特征来提高学习英语的兴趣和信心,并让学生学以致用,已成为英语教学的首要任务。据研究,流行语或时尚元素是学生最关心、最热爱、最感兴趣的,在英语教学中渗透流行语,能达到事半功倍的效果。