摘要
从事高中数学教学工作已有几年的时间了．在新课程背景下，如何有效利用课堂教学时间，如何尽可能地提高学生的学习兴趣，提高学生在课堂上45分钟的学习效率，这对于刚刚接触高中教学的我来说，是一个很重要的课题．要教好高中数学，首先要对新课标和新教材有整体的把握和认识，这样才能将知识系统化，注意知识前后的联系，形成知识框架；
出处
《中学生数理化（高考理化）》
2014年第1期14-14,共1页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
