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递进式研究小球通过轨道最高点最值速度的规律

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摘要 小球能过轨道的最高点是高中物理试题中常遇到的一个状态,由于存在的情况有多种形式,又涉及受力分析、正方向的规定、牛顿第二定律的应用,有时还会与前后运动过程相联系,看似简单的一个状态,其实对学生的能力要求是非常高的。学生如果不能全面系统地分析理解期规律特点,在处理具体问题时极易混淆,如果再与电场力、磁场力结合起来,难度更是加大.
作者 孙志愿
出处 《中学生数理化(高考理化)》 2014年第1期31-31,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
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