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如何构建开放性的高中数学课堂被引量：1

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摘要开放性课堂教学是新课程改革背景下的产物，能够为学生提供较为广‘阔的思维实践．它“有利于全体学生主动参与，实现课堂教学民主性和合作性，有利于学生体验成功，有利于学生思维能力的发展和创新意识的培养”．因此，在高中数学教学中教师应重视开放性教学的价值，

作者刘洁

机构地区江苏省宿迁青华中学

出处《中学生数理化（高考理化）》 2014年第1期83-83,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词开放性课堂教学高中数学教学数学课堂学生主动参与教学民主性开放性教学改革背景思维实践

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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中学生数理化（高考理化）

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