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谈初中思想品德教学的有效策略
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摘要
思想品德课是一门对学生实施思想教育的学科,既有其他学科的一些共同点,也有本学科的特殊性。教学中教师要进行必要的资源整合,让课程内容得到提升和延展,这样的话教师教得轻松,学生学得也快乐,同时也符合新课程标准所提出的要求。
作者
李金凤
机构地区
宁夏固原市原州区第四中学
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第2期69-69,共1页
Learning weekly
关键词
整合
妙记
延展
提升
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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