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如何培养学生学习数学的兴趣
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摘要
小学生的思维受成长所限,认识感知实际知识需要一个过程,培养其兴趣,尤其重要,特别是抽象的数学问题,更是如此。那么,如何就其特点,结合实际,引发兴趣,为他们搭建认知桥梁的方法就显得较为重要了,笔者认为通过活动培养他们的兴趣至关重要。
作者
康金焕
机构地区
河南省清丰县第一实验小学
出处
《学苑教育》
2014年第2期44-44,共1页
关键词
小学数学
兴趣
作用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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