小学科 大问题——由体育课的纪律问题引发的思考

在教学过程中，作为教师，课堂纪律一直是一个苦恼不已的问题，课堂纪律的好坏直接影响一节课的质量。然而，很多学校领导、班主任、主科老师，都对“小学科”上的纪律问题看得很轻，甚至一些“小学科”的任课教师也不看重自己的课堂纪律。这是一个误区，所有教师尤其是“小学科”教师应该对此进行深思。