自主合作教学在中职语文中运用的探索与实践

在对课程标准改革教学的探索和实践中，传统的语文教学方式需要转变，尤其是教学设计方面，更是要考虑现代中职生的心理特点和对语文教学的需求。因此，本文以中职语文教学中对自主合作教学的运用为切入点，以外研社的中职语文教材高一下学期的《做个唐朝少年郎》一课为例进行实践研究。