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走进学生的心理世界托起学生的求学梦想

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摘要 又到了新学期,有人欢喜有人忧。欢喜的是那些特别适应学校生活,学有所成的孩子;忧愁的是那些不能适应学校生活,学习有困难的孩子。后者是所有老师必须给予极大关注的对象。众所周知,人类具有本能的求知欲望,好学是一种天性,从某种角度来说,没有一个学生来到学校是不想学习的。
作者 王岩英
机构地区 泉州市升文小学
出处 《福建教育研究(基础教育)(A)》 2014年第1期91-92,共2页
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