高中语文古诗词教学策略的实践归结

古诗词是中华悠久历史中的文化结晶，也是民族文化发展的精华，在现代教学中，古诗词教学是语文教学的重点，同时它也是教学的难点。古诗词中所富含的文化底蕴深厚，诗词节奏流畅，意境优美，内容深刻有寓意，能够陶冶学生的情操，提高审美能力，增强自身文化素养；这对于高中学生培养民族归属感，进行文化传承都有着重要意义。鉴于古诗词句子凝练且内涵深厚，学生学习的过程中难度较大，学习积极性屡屡受挫，严重影响古诗词教学的效率。因此，寻求正确的、合适的古诗词教学策略就显得尤为重要。