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字理分析在初中语文教学中的运用及作用
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摘要
字理分析在初中语文教学中的运用,可以激发学生学习语言文字的兴趣,让学生对字词义的理解更为透彻,增强课堂教学的文化感染力。本文从字理分析在语文教学中的运用和作用两个方面作了简单介绍。
作者
唐旭设
机构地区
广西南宁市马山县白山镇合作初中
出处
《课外语文(下)》
2014年第1期53-53,共1页
关键词
字理分析
初中语文教学
情感分析
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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