初中语文课堂教学的有效性研究

随着我国教学体制改革的不断深入，课堂教学的方式也从传统“满堂灌’’的方式向学生主动构建知识和能力的方向转变，采取科学合理的教学方式不仅能够从根本上将既定的教学目标完成，而且还能培养学生自主学习的能力，尤其是初中语文教学。本文通过对提高初中语文课堂中教学的有效性进行研究，以此来为今后提高初中语文课堂的教学效果提供一定的参考依据。