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高中语文课堂小组合作学习存在问题及对策 被引量:2

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摘要 在新课程标准要求下,小组合作学习无疑是高中语文教学的发展趋势。所以,增强学生的合作意识,培养学生的合作能力非常关键。本文在对小组合作学习内涵和特点进行阐述的基础上,分析了当前高中语文课堂小组合作学习中存在的问题,并给出了一些具体的建议,以期为推动高中语文教学改革提供建设性思路。
作者 李先伟
出处 《课外语文(下)》 2014年第1期63-63,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1郑金洲.合作学习[M].福州:福建教育出版社,2005.
  • 2约翰逊DW,等.合作性学习的原理与技巧[M].张新立,译.北京:中国轻工业出版社,2003.
  • 3普通高中语文课程标准(实验)[M].北京:人民教育出版社,2003.

共引文献20

同被引文献6

引证文献2

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