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浅议作文教学的现状及应对策略

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摘要 基于新课程理念,文章从目前作文教学中教师与学生两方面存在的问题着手,提出了改进作文教学现状的几点思考:作文教学应创设适应学生写作的时空环境,激发学生写作的兴趣和自信心,让学生能够积极自主地去体验角色,绽放个性。
作者 马应仓
出处 《课外语文(下)》 2014年第1期110-110,共1页
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