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怎样提高小学生自我阅读能力
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摘要
阅读是现代社会工作学习中获取知识最基本的途径之一,也是语文教学中最基本、最重要的训练项目之一,《语文课程标准》指出:“学生要能较熟练地运用读书方法,扩大阅读范围,拓展自己的视野。”积极的阅读能使人积累大量的词汇和丰富的知识,是培养能力,掌握技能的捷径,在阅读活动中,学生可以通过阅读体会语言文字的美,可以丰富自己知识的储备,借鉴更多更好的方法和经验。
作者
寿继明
机构地区
内蒙古鄂伦春自治旗实验小学
出处
《课外语文(下)》
2014年第1期116-116,共1页
关键词
小学生
自我阅读
语文
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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