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引导体验式教学模式在高中体育课堂教学中的应用 被引量:2

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摘要 引导体验式教学模式,真正把学生当成了体育课堂的主体,有利于提高学生的主动性和积极性。本文介绍了引导体验式教学模式的内涵、功能、课堂模式的基本流程以及运用引导体验式教学模式应该注意的问题。希望能在高中体育课上不断推广应用这一模式,让更多的同学爱上体育课。
作者 肖忠庆
出处 《当代体育科技》 2013年第35期77-77,79,共2页 Contemporary Sports Technology
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